Guía para la incorporación del enfoque de género en
los proyectos de empleo y formación.
1.
Las mujeres se
incorporan ahora más tarde a la actividad y se retiran después, incrementando
significativamente no sólo la intensidad de su participación en la actividad,
sino su compromiso y dedicación a lo largo del tiempo. Ello ha dado lugar a una
reorganización del perfil de edad de actividad de las mujeres que, ligada al
incremento de su nivel formativo, deviene en una transformación completa de sus
biografías laborales. Esta reorganización ha afectado de manera dramática al
otro tipo de actividades hasta ahora exclusivamente realizadas por mujeres que
consisten en la crianza de los hijos e hijas.
FUENTE: Unidad de Políticas Comparadas
(CSIC). Working Paper 06-09. Universidad Complutense de Madrid.
Junio 2006.
Comentario.
Es evidente que
la salida de las mujeres de sus hogares familiares parecía implicar la entrada
de los hombres a los cuidados y del mantenimiento del hogar, algunos denominan
este fenómeno como “puerta giratoria”
o el “principio de Arquímedes”.
Al margen de esta
reflexión, lo que parece importante reseñar es que con mayor frecuencia las responsabilidad recae principalmente
sobre las mujeres, las cuales deben realizar actividades malabares para mantener
el bienestar y la salud su familia.
2. Las mujeres tienen un nuevo protagonismo social y acorde con él demandan
iguales condiciones salariales que sus compañeros, así como posiciones de
liderazgo y autoridad dentro del mercado de trabajo que permitan contribuir a
cerrar el círculo del deseado cambio social. Pero los valores patriarcales, las
creencias, los estereotipos de género,…, son un muro invisible, persistente en las instituciones, organizaciones, en las
familias y en la sociedad en general.
FUENTE: Unidad de Políticas Comparadas (CSIC). Working Paper 06-09. Universidad Complutense de Madrid. Junio 2006.
Comentario
Debemos reconocer que gracias a la acción y
lucha de las mujeres desde las organizaciones, instituciones y asambleístas se logró
la inclusión de las mujeres en los espacios de poder y la toma de decisiones.
En los últimos años de este gobierno se promulgaron leyes que han impulsado
acciones para lograr la equidad de género lo que se tradujo en un progresivo
incremento de su participación en todos los ámbitos. Asimismo se logro el
reconocimiento de nuevas actoras indígenas y campesinas que ahora asumen voces
propias en relación a sus demandas y propuestas.
Perfil de genero Bolivia, Ivonne Farah
Henrich y Carmen Sánchez García, Viceministerio de Género y Asuntos
Generacionales CIDES-UMSA / ASDI / JICA / UNIFEM
3. Incorporar la perspectiva de género en una organización o proyecto,
además de nuevos esquemas de pensamiento, va a requerir también del diseño de
un plan estratégico adaptado a sus características y a sus necesidades. Lo que
supone, inexorablemente, contar con recursos específicos –humanos, materiales y
temporales- así como con asesoría especializada en políticas de igualdad y
género (personas expertas/equipos internos, así como asesorías externas). Unos
recursos que van a depender, en definitiva, del compromiso político de las
organizaciones así como su disponibilidad operativa y funcional para el cambio.
Perfil de genero Bolivia, Ivonne Farah Henrich y Carmen Sánchez García, Viceministerio de Género y Asuntos Generacionales CIDES-UMSA / ASDI / JICA / UNIFEM
Comentario
Las distintas
fases del ciclo del proyecto en organismos y entidades, demandan el flujo de
información entre todas ellas para facilitar su reajuste y mejoras. El diseño
de un proyecto debe partir de un buen diagnóstico de la realidad social donde
se va a intervenir. Ello nos permitirá visibilizar la discriminación de género y
asegurar la eficacia de nuestros proyectos.
4. Kate Millett plantea que “si consideramos el poder patriarcal como una
institución en virtud de la cual una mitad de la población, es decir las
mujeres, se encuentran bajo el control de La otra mitad, los hombres,
descubrimos que el patriarcado se apoya sobre dos tipos de relaciones: el macho
ha de dominar a la hembra y el macho de mas edad ha de dominar al mas joven. No
obstante, como ocurre en cualquier institución humana, existe a menudo una gran
distancia entre la teoría y los hechos”.
Perfil de genero Bolivia, Ivonne Farah Henrich
y Carmen Sánchez García, Viceministerio de Género y Asuntos Generacionales
CIDES-UMSA / ASDI / JICA / UNIFEM
Comentario
En la actualidad
este aspecto del denominado patriarcado persiste en los diferentes países pero
no de forma igual. Persisten formas de opresión ante las mujeres tanto del área
rural como urbana. Bajo el actual proceso político que vive el país, la democracia
viene redefiniéndose al auspicio de demandas más globales y sujetas al
predominio de lo cultural. Este énfasis supone una tendencia a la invisibilización
de variables como la de género por cuanto expresaría un proyecto ajeno. Varias
consecuencias se derivan de esta interpretación. En primer lugar, que el
universo de las mujeres no es culturalmente homogéneo; esto abre un campo de
intereses diferenciados entre mujeres indígenas y mujeres no-indígenas.
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